EDUCATIVA
Aranza
Basándonos en el testimonio del señor Eliseo Martínez Estrada, quien es oriundo de la comunidad de Aranza, se recopiló la siguiente información: en el pueblo de Aranza en la década de los 50s del siglo pasado, solo había dos escuelas, el kínder y la escuela primaria, todas las personas que deseaban seguir estudiando tenían que ir a la comunidad vecina de Paracho para recibir la educación secundaria.
La mayoría de las personas del pueblo de Aranza que querían estudiar una profesión optaban por estudiar para maestros, ya que la situación económica de las familias era muy limitada y estudiar en las normales rurales les brindaban comida y un espacio para dormir.
Bajo el testimonio de la señora Arcelia Talavera Valencia, quien es oriunda de la comunidad indígena
de Aranza, nos comparte la siguiente información: mi padre me contaba que en Aranza antes de que se
hiciera la primaria, las clases se impartían en la huatapera del templo. No fue hasta el gobierno del
General Lázaro Cárdenas en la década de los años 30s, que la escuela primaria se empezó a construir.
Actualmente Aranza cuenta con una escuela inicial, con el kínder Estefanía Castañeda, la escuela
primaria General y profesor Otilio Montaño, la secundaria federal de Aranza y con la Universidad
Pedagógica Nacional (UPN).
Cherán
Durante las charlas en las fogatas, las y los comuneros de Cherán pensaron en extender su proyecto de construcción de autonomía hacia otras esferas sociales, es allí donde la educación en, por y para el pueblo indígena de Cherán tiene sus raíces. Las y los comuneros aprovecharon la coyuntura política antes relatada para impulsar con la participación de un grupo de maestros y maestras, un proyecto educativo propio que tuviera contenidos culturales pertinentes al contexto de la comunidad y al movimiento étnico-político suscitado allí.Adentrándonos un poco en la historia de Cherán, sabemos que la primera escuela fundada en la comunidad es la escuela primaria Federal llamada ―General Casimiro Leco– ubicada en el barrio I a mediados de los años 40. Una escuela federal servida por dos maestros y con asistencia de 100 alumnos, en el centro del poblado. Una escuela estatal atendida por dos maestros y con 125 asistentes establecida en el barrio de Paricutin, del propio pueblo, y una escuela de religiosas, con cuatro religiosas maestras y entre 60 y 90 alumnas.
30 años más adelante, para 1970 Cherán ya contaba con 4 escuelas, con un aproximado de 41 maestros y 1,580 alumnos, para 1970 ―la población ha aumentado, naturalmente, de manera dramática desde 1940, pero la asistencia escolar ha aumentado en mayor proporción. En 1940 la población de Cherán era de 3,338 habitantes y no más de 100 asistían a la escuela, o sea poco menos del 3%. En 1970 la población ha aumentado a 7,904 y la asistencia escolar llega a 1,580 alumnos o sea un poco menos del 20% de la población.
Actualmente la comunidad cuenta con escuelas (Jorhetperakuarhu en lengua purhépecha) de todos los niveles educativos, desde preescolar o jardín de niños, hasta universidades de carreras ingenieriles y de posgrado como el Instituto Tecnológico Superior Purhépecha o la Universidad Pedagógica Nacional. En total hay 32 instituciones educativas en el municipio, que incluyen los niveles de inicial y preescolar con 13 instituciones educativas; escuelas primarias con 10 escuelas públicas y 1 instituto de educación privada; en tanto que escuelas secundarias cuenta con 3; además de 2 escuelas de nivel medio superior y, por último 3 escuelas de nivel profesional. Sin embargo, el nivel promedio de escolaridad de la población de Cherán es de 7.1 años, por debajo del promedio estatal, que es de 7.4 años.



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